Perito Judicial Experto en Psicología Forense
OBJETIVO
Formar profesionales de la psicología capaces de desempeñarse como peritos judiciales en el ámbito de la psicología forense, adquiriendo los conocimientos teóricos, las competencias técnicas y las habilidades ético-legales necesarias para elaborar, defender y presentar informes periciales psicológicos ante los tribunales de justicia.
PRECIO
600,00 €
Descuento de 100€ para socios de ASPEJURE
HORAS LECTIVAS
300 h
¿A quién va dirigido?
El curso está dirigido a profesionales de la psicología interesados en adquirir o ampliar sus competencias en el área forense y en el ejercicio de la pericia judicial. En particular, se orienta a: • Psicólogos/as titulados que deseen actuar como peritos judiciales en procedimientos civiles, penales, laborales o de familia. • Graduados o licenciados en Psicología que busquen especializarse en psicología forense y participar en evaluaciones psicológicas con valor legal.
Temario
1ª PARTE. INICIACIÓN AL PERITAJE JUDICIAL
Módulo I. Juzgados y tribunales
Módulo II. El perito
Módulo III. El informe pericial
Módulo IV. La provisión de fondos
Apéndice. Plantillas y modelos de escritos
2ª PARTE. MÓDULO 5. PSICOLOGÍA FORENSE
UNIDAD DIDÁCTICA 1. LOS PSICÓLOGOS QUE TRABAJAN PARA LOS TRIBUNALES DE JUSTICIA EN ESPAÑA
- Introducción
- Psicólogos de familia
- Psicólogos de las Clínicas Médico Forenses
- Psicólogos de menores
- Psicólogos de Vigilancia Penitencia
- Psicólogos en asistencia a víctimas
UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL INFORME PERICIAL PSICOLÓGICO DE LA VÍCTIMA
- Introducción al informe pericial
- Realización de entrevistas para la obtención de datos
- – Tipos de entrevista
- – Condiciones para la realización de la entrevista
- Aspectos básicos del informe pericial psicológico de la víctima
- – Características específicas del informe pericial psicológico de la víctima
- – El daño psicológico de la víctima
- – Psicopatología y victimización criminal
UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL INFORME PERICIAL PSICOLÓGICO DEL DELINCUENTE
- Introducción al informe pericial psicológico del delincuente
- Estudios psicológicos
- – Estudio de la personalidad
- – Estudio de la inteligencia
- Redacción del informe pericial
- Los delitos
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ASPECTOS ESENCIALES EN PSICOLOGÍA FORENSE
- Personalidad violenta y psicopatía
- – Bases sociales y biológicas de la violencia
- – La personalidad violenta: teoría de Millon
- – La psicopatía: teoría de Raine y Hare
- Agresión sexual
- – Tipos de agresores en psicología forense
- – Agresión sexual en niños
- – Etiología de la delincuencia sexual: teoría de Marshall
- Malos tratos en Psicología Forense
- . – El maltratador
- – La víctima
- . – Dinámica de la relación abusiva
- Credibilidad del testimonio
- – El análisis del contenido basado en criterios: CBCA
- – El sistema de análisis de la validez de las declaraciones (SVA)
- – La entrevista al menor
- – La credibilidad del testimonio en el caso de adultos
- Adicciones y su repercusión legal
- – Consideraciones sobre el tratamiento penal de las toxicomanías
- . – Los trastornos del comportamiento y la conducta inducidos por sustancias
- – El perfil psicológico del consumidor de sustancias
- – La evaluación de un toxicómano desde el punto de vista de la pericial
- Accidentes, deterioro e incapacidades
- – Entrevista con el presunto incapaz por déficit cognitivo
- – Valoraciones periciales por causas sobrevenidas del exterior: agresiones, accidentes de tráfico y laborales (TCE)
- – Valoración psiconeurológica del traumatizado craneal. Metodología básica de intervención
- – Evolución de los TCE a nivel forense en términos generales a lo largo del tiempo
UNIDAD DIDÁCTICA 5. TÉCNICAS ESPECÍFICAS DE EVALUACIÓN DENTRO DE LA PSICOLOGÍA FORENSE
- Introducción
- La entrevista en psicología forense
- La evaluación en guarda y custodia imputada
- Evaluación de la conducta violenta
- – Entrevistas
- – Escalas
- – Autoinformes
- Valoración de los agresores sexuales
- Valoración de la inteligencia y el deterioro mental
- . Evaluación de las víctimas de agresión
- Evaluación de las toxicomanías
UNIDAD DIDÁCTICA 6. TRASTORNOS MENTALES Y RESPONSABILIDAD
- La imputabilidad
- Relación entre trastornos mentales e implicación forense
- – Trastorno neurocognitivo mayor o leve debido a la enfermedad de Alzheimer
- – Espectro de la esquizofrenia y otros trastornos psicóticos
- – Trastorno de depresión mayor
- – Trastorno de estrés postraumático
- – Trastorno obsesivo compulsivo
- – Trastorno de síntomas somáticos
- – Trastorno de identidad disociativo
- – Trastornos de la personalidad
Metodología
Cada alumno decidirá libremente la fecha de comienzo del curso y su duración en función de su disponibilidad. Cuando se conecte al aula virtual el alumno podrá descargar el contenido del curso, o dejarlo en la misma plataforma para consultarlo o estudiarlo, en este caso este curso tiene una parte del material físico que se le enviará al alumno a su domicilio. El alumno después de estudiar los diferentes módulos y unidades formativas realizará los exámenes tipo test y subirá a la plataforma los ejercicios
propuestos en el curso.
Cada examen será tipo test con distinto número de preguntas (según el módulo que corresponda) pero, siempre con varias respuestas de las que, sólo una, será la correcta. Si copias no aprendes y aprender es el objetivo a conseguir. Concluido cada examen, lo cerrará puntuándolo según las respuestas correctas
e incorrectas. El sistema es auto evaluativo y al final se indicarán las respuestas acertadas y las incorrectas con un código de colores (rojo y verde) y puntuará entre cero y 10, tendrá dos intentos, y si se realiza el segundo, la puntuación será la media de los dos exámenes.
El sistema permite realizar consultas con el tutor asignado.
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